Bezrobotne matki mniej dbają o edukację dzieci

Czy kobieta, która porzuca pracę zawodową i zostaje w domu z dzieckiem, poświęca więcej czasu na edukacyjne gry i zabawy oraz pomaganie dziecku w nauce? Logicznym byłoby stwierdzenie, że tak, intuicyjnie myślimy bowiem, że niepracujący rodzice dysponują większą ilością wolnego czasu. Tymczasem najnowsze badania Instytutu Badań Strukturalnych pokazują coś całkiem przeciwnego.

Dwie analityczki z IBS postanowiły sprawdzić, czy rodzice, w większości matki, które spędzają więcej czasu w domu, przykładają także większą wagę do edukowania swoich dzieci. Iga Magda i Roma Keister postawiły sobie 3 pytania:

Jakie cechy społeczno-ekonomiczne rodziców wpływają na ilość czasu spędzanego z dziećmi na aktywnościach edukacyjnych?
Czy rodzice pracujący zawodowo poświęcają mniej czasu na aktywności edukacyjne z dziećmi niż rodzice niepracujący?
Czy zależność między aktywnością zawodową rodziców a czasem poświęcanym dzieciom jest związana z (nie)elastycznością czasu pracy rodziców?

Wyniki badan przeczą powszechnemu przekonaniu, że to duża ilość czasu spędzanego w domu i brak innych obowiązków zawodowych sprawiają, że możemy bardziej skupić się na edukacji dzieci. Decyduje coś innego - poziom wykształcenia i sytuacja społeczno-ekonomiczna rodziców. Pracujące matki to zwykle kobiety lepiej wykształcone, które, jak się okazuje, nawet mimo mniejszej ilości wolnego czasu w ciągu dnia znajdują go na edukacyjne zabawy z dziećmi. Dlaczego? Bo mają świadomość, jakie to ważne dla ich rozwoju i przyszłości. Niemałe znaczenie mają także zwyczaje i zasady wyniesione z domu rodzinnego.

Analityczki podkreślają przy okazji, że kobiety, które wchodzą na rynek pracy, wcale nie przestają dbać o edukację dzieci - jest dokładnie odwrotnie, tym bardziej, że są to zazwyczaj kobiety świadome i wykształcone. To działa też w drugą stronę - wykształcona matka, która nagle straci pracę, nie zacznie nagle mniej czasu poświęcać dziecku.

500 plus - kobiety rezygnują z pracy

To nie jest dobra wiadomość w świetle niedawnych doniesień o dezaktywizacji zawodowej kobiet pod wpływem programu 500 plus - wg danych GUS mamy najniższą aktywność zawodową kobiet od 19 lat. Ale zgodnie z badaniem IBS, a wbrew częstym opiniom, brak pracy zawodowej nie przekłada się bezpośrednio na czas poświęcany przez rodziców dzieciom i ich edukacji. Dbałość o wykształcenie dzieci wynika z zupełnie innych czynników - przekonują Iga Magda i Roma Keister z IBS.

*Analityczki korzystały z danych z badania panelowego polskich gospodarstw domowych "Uwarunkowania decyzji edukacyjnych" zrealizowanego w latach 2013-2014 przez Instytut Badań Edukacyjnych. Elastyczność czasu pracy mierzyły za pomocą danych z Europejskiego Badania Warunków Pracy (EWCS).